日초등교과서 '징병' 강제성 희석…독도 영유권 주장 강화(종합) | |
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3∼6학년 사회·지도 교과서 검정 결과…한일관계 부정적 영향 우려'징병' 표현 삭제·의미 약화…독도 기술엔 '한국 불법 점거' 추가韓정부 "검정통과 일본 교과서 깊은 유감"…주한 日대사대리 초치日 초등 사회 교과서에 "한국, 독도 불법 점거"(CG)[연합뉴스TV 제공] (도쿄·서울=연합뉴스) 김호준 박상현 박성진 특파원 김효정 기자 = 일본 초등학생이 내년도부터 사용할 사회 교과서에서 일제강점기 조선인 징병에 관한 기술이 강제성을 희석하는 방향으로 변경됐다는 사실이 28일 확인됐다.
아울러 한국 땅인 독도에 대해서는 '일본 고유의 영토', '한국이 불법 점거'라는 내용을 추가해 영유권 주장에 관한 기술이 강화됐다.
징용·위안부 관련 문제에서 강제성이 없었다는 역사수정주의 주장을 펼쳐온 일본 정부의 입장이 반영된 것으로 보인다.
일본 초등학교 교과서 내용 변경이 한국 정부의 강제징용 피해자 해결책 발표와 한일 정상회담에 따른 양국의 관계 개선 분위기에 부정적 영향을 미칠 것이라는 우려도...
* 출처: 연합뉴스 2023-03-28
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